更多“( )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建…”相关的问题
第1题
各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。
A.体育教学目标
B.体育教学目的
C.体育教学结果
D.体育教学评价
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第2题
体育教学过程要服从和服务于()。
A.最终体育教学目标
B.阶段体育教学目标
C.总体体育教学目标
D.整体体育教学目标
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第3题
准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是()。
A.技能掌握式体育教学模式
B.快乐体育的“目标学习”教学模式
C.小群体体育教学模式
D.发现式体育教学模式
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第4题
学前儿童体育教学活动的设计与组织包括哪几方面()?
A.学前儿童体育教学活动的设计
B.学前儿童体育教学活动的组织
C.学前儿童体育教学的基本方法
D.学前儿童体育教学的注意事项
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第5题
所谓较好地坚持体育教学原则,是指能够根据体育教学规律和体育教学特点,很好地设计和实施体育教学、很好地准备体育教学的条件,实现了很好的教学效果,达到了反映体育教学特点的基本要求和评价“好课”的基本标准()。
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第6题
体育教学是体育教学设计的表现形式,是根据国家颁布的体育教学指导文件,参照学校所选用的体育教科书,结合学校的体育教学实际而制订的体育教学方案和()。
A.教学过程实施方案
B.教学过程实施计划
C.教学过程实施方案目标
D.教学过程实施任务
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第7题
体育教学设计是根据教学目的和教学条件,运用系统方法对某一过程的教学所进行的各方面的最优化研究工作和计划工作。()
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第8题
体育教学原则是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本因素,是判断体育教学质量的()。
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第10题
目前比较通用的几种成熟体育教学模式有()。
A.技能掌握式教学模式
B.快乐体育的目标学习教学模式
C.小群体教学模式的体育教学模式
D.发现式体育教学模式
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第11题
体育教学基本原则是指一般教学原则在体育教学中的运用,它是一般学科教学规律的特殊反映是指导学生学习体育所遵循的法则。()
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