所谓较好地坚持体育教学原则,是指能够根据体育教学规律和体育教学特点，很好地设计和实施体育教学、很好地准备体育教学的条件，实现了很好的教学效果，达到了反映体育教学特点的基本要求和评价“好课”的基本标准()。

A.教学过程实施方案

B.教学过程实施计划

C.教学过程实施方案目标

D.教学过程实施任务

A.基本标准

B.基本规范

C.基本准则

D.基本策略

A.体育教学设计

B.体育教学评价

C.体育教学过程

D.体育教学实施

A.最终体育教学目标

B.阶段体育教学目标

C.总体体育教学目标

D.整体体育教学目标

A.学前儿童体育教学活动的设计

B.学前儿童体育教学活动的组织

C.学前儿童体育教学的基本方法

D.学前儿童体育教学的注意事项

A.数据

B.指向

C.主旨

D.初衷