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[主观题]

现今继续教育已充分保证专业技术人员知识技能不断提升,以满足职业岗位对专业技术的需要。()

现今继续教育已充分保证专业技术人员知识技能不断提升,以满足职业岗位对专业技术的需要。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

哪几种教育对保证专业技术人员知识技能不断提升,以满足职业岗位对专业技术的需要?()

A.继续教育

B.培训制度

C.教育

D.职业教育

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第2题

专业技术人员的内驱力是指专业技术人员在本职工作中所表现出来不断获取知识、探求真理、创业创新的自觉意志和行为,是专业技术人员的职业使命感。()
专业技术人员的内驱力是指专业技术人员在本职工作中所表现出来不断获取知识、探求真理、创业创新的自觉意志和行为,是专业技术人员的职业使命感。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

()职业继续教育是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。

A.职业继续教育

B.专业继续教育

C.业余继续教育

D.文化继续教育

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第4题

法人金融机构应当持续开展各类反洗钱宣传和培训,促进洗钱风险管理文化得到充分传导,逐步提高反洗钱岗位员工的反洗钱知识、技能和意识。()
法人金融机构应当持续开展各类反洗钱宣传和培训,促进洗钱风险管理文化得到充分传导,逐步提高反洗钱岗位员工的反洗钱知识、技能和意识。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

在职业岗位上为了满足自己的私利,弄虚作假、虚报浮夸,就会背离实事求是这一最基本的职业道德。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

在评估专业技术时,首先需要鉴定专业技术的客观存在,其难度要大于对专利权的鉴定。()
在评估专业技术时,首先需要鉴定专业技术的客观存在,其难度要大于对专利权的鉴定。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

对于()的员工,职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求
对于()的员工,职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求

A.工作态度好,岗位知识和技能符合要求

B.工作态度不好,岗位知识和技能符合要求

C.工作态度不好,岗位知识和技能不符合要求

D.工作态度好,岗位知识和技能不符合要求

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第8题

专业技术人员岗位胜任力培养流程主要分为需求分析,过程实施,效果评估三大部分。()
专业技术人员岗位胜任力培养流程主要分为需求分析,过程实施,效果评估三大部分。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

主要依靠专业技术和知识提供社会公益服务的事业单位,应保证专业技术岗位占主体,一般不低于单位岗位总量的50%。()
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