大学生的心理特点有

A.抽象思维开始萌芽

B.好模仿

C.情绪易变

D.思维依赖于活动

A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响

B.低年级比高年级的中学生在情绪反应方式上更迂回、隐晦

C.初中生的情绪情感总是起伏多变、变化莫测

D.初中生情感丰富而强烈,振奋积极是他们情绪体验的主导情绪之一

E.初中生情绪的文饰现象出现的主要原因是社会意识的觉醒和自我意识的发展

A.可塑性大

B.自我意识发展到了新的阶段，产生了独立的要求，自尊心强

C.情感日益丰富

D.社会性交往进一步发展，易接受同伴的影响

A.情绪具有较大的情景性、波动性

B.情绪等于情感

C.情绪是较强的情感

D.情感大多与人的社会需要相联系

A.自我意识逐渐增强

B.情绪稳定

C.开始关注异性

D.个性心理发展

A.初中生情绪的不稳定，和此时期他们的生理及心理特点有关

B.性的成熟给青少年带来一些情绪上的困扰

C.好胜心强或经验不足常是造成初中生情绪波动的原因

D.初中生情绪起伏波动大，但他们的心境较持久，转换不明显

A.兴奋性与感染性。

B.短暂多变性。

C.稳定性和波动性并重。

D.文饰性。

A.躁狂症

B.多动症

C.表演型人格障碍

D.癔症

E.分裂情感性精神障碍

A.情绪出现，但未被觉察

B.情绪出现，只部分被觉察到

C.情绪出现，但没有被转化成语言

D.情感出现，被转化成语言进行表达

A.抑制自己的真实情感

B.保持适宜的情绪状态

C.丰富并端正人们的情绪经验

D.引导人们多角度看待问题，使其情感向正确的方向发展