小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会。这种课外活动的形式是（）

A.推动自评和互评活动有序开展

B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度，提升学生参与积极性

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

A.公共

B.专业

C.专业选修

D.公共（校级）选修

A.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从

B.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高

C.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天

D.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了

A.利用表扬和奖励等外部学习动机

B.进行理想教育

C.引导学生制定个性化的学习目标，使学生获得成功的体验

D.开展丰富多彩的活动

A.尊重关爱学生有利于建立民主平等和谐的师生关系

B.尊重关爱学生激励学生有效进行各种学习的动力

C.尊重关爱学生是做好教育工作的基础

D.尊重关爱学生有利于教师得到更多的报酬

A.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.组织、带领学生开展有益的社会活动

D.关心爱护全体学生，尊重学生人格

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

A、云计算技术可以将教学内容场景化，为学生提供沉浸式、实践式、交互式的虚拟现实教学和实训环境

B、大数据分析技术可以对学生的多种学习数据进行综合分析，便于了解学生的学习情况

C、智能批阅系统可以轻松实现快速批阅，有助于提高教师的工作效率

D、智能答疑系统可以使学生的个别学习问题得到快速响应，有利于开展个性化辅导

A.建议学生选择另一个受访者

B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中

C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容

D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容

E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例