题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在研究活动中进行课题论证时应从哪几方面进行()

A.研究问题的性质和类型

B.课题研究的目的和意义

C.该课题国外已完成的研究的状况分析

D.课题研究的可行性分析

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第1题

教育研究有助于教育与发展,而研究计划是对整个教育进行规划和安排,具体而言,教育计划包括的内容是()

A.课题研究的目的和意义

B.课题研究的条件分析

C.课题研究工作方案和进度计划

D.课题研究的对象和范围

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第2题

课题申报书的基本框架中哪几条最重要?()

A.课题题目

B.文献综述

C.研究问题

D.研究目的及意义

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第3题

以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方()

A.教学活动具有单一性

B.研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题

C.课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学

D.课题研究指向高深的理论或技术的前沿

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第4题

研究问题的具体化也称为()。

A.课题过滤

B.课题陈述

C.课题评价

D.课题聚焦

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第5题

研究课题来源于问题,但问题并不等于研究课题,更需要对课题本身的价值和可行性进行分析,一个好课题应当具备的特点有()。

A.必须具有研究意义

B.必须具有科学性

C.必须具体明确

D.要有独创性和可行性

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第6题

研究者为了保证自己的研究具有独创性一般需要做的前期工作有()。

A.广泛深入的查阅文献

B.所选课题在国内外已达到的研究水平

C.所选课题已有的研究成果

D.是否有人已经或正在研究类似的问题

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第7题

研究目的设计主要表明本课题要探讨解决什么,研究意义设计主要表明研究目的实现后有什么价值()
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第8题

课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源,应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义。()
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第9题

“十二五”规划编制前要进行课题研究,下列可以向发改委申请课题研究的对象是()。
“十二五”规划编制前要进行课题研究,下列可以向发改委申请课题研究的对象是()。

A、大专院校

B、相关领域某专家

C、某大学教授

D、在校研究生

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第10题

根据课题性质和研究目的的不同,应用于学前教育领域的调查研究,一般可以分为以下几种基本类型()。

A.现状调查

B.关系调查

C.发展变化调查

D.原因调查

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