题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分

A.教学时间设计

B.教学目标设计

C.教学内容设计

D.教学环境设计

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第1题

教学设计包括的内容主要有()。

A.教学内容设计

B.教学目标设计

C.教学环境设计

D.教学评价设计

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第2题

下列哪项不属于集体教学活动设计四要素的内容()?

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学活动设计

D.教学评价设计

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第3题

根据系统论的观点,教学设计从大到小可以划分为不同层次,最关键的设计层次是()。
根据系统论的观点,教学设计从大到小可以划分为不同层次,最关键的设计层次是()。

A、教学系统设计

B、课程教学设计

C、课堂教学设计

D、教学媒体设计

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第4题

有关教学设计的说法,以下错误的是()

A.教学设计是联系教学理论与实践的桥梁

B.教学设计是一个系统规划的过程

C.教学中教案的设计是关键要素,教案设计就是教学设计

D.教学设计以分析教学需求为基础,以形成解决教学问题的方案为目的

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第5题

数学设计的角度考虑,下面哪一项的叙述最恰当()

A.掌握好数学设计需学设计需要从系统方法,教学策略和学习目标三方面去把握

B.进行数学时,以“教”为主的数学设计没有以以“学”为主体的教学设计达到

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分。

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第6题

教学设计活动所涉及的基本要素包括()。

A.教学内容

B.教学策略与教学媒体

C.教学目标

D.教学评价

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第7题

完整教学过程基本环节的顺序应该是()

A.确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定

B.分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

C.明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

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第8题

教学设计的前端分析包括()

A.学习需要分析、学习内容分析、学习者分析

B.教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计

C.学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择

D.学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

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第9题

教学活动设计的出发点是()。

A.学习者的特征

B.教学内容

C.学习者的需要

D.教学目标

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第10题

()是课件教学设计阶段的最后工作。

A.编写完成文字稿本

B.设计教学目标

C.设计教学策略

D.设计教学评价

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第11题

以下对教学设计的基本原理描述正确的是()。

A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论

B.教学设计必须首先确定教学目标

C.教学设计是在分析教学需求的基础上,提出解决教学问题的步骤的过程

D.教学设计无需重视反馈信息的收集

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