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[多选题]

学校教育的特点是()等,其重要任务是通过专门的课堂教学,让学生掌握系统的各科文化科学知识和技能,同时服务于学生的全面发展。

A.目的性

B.计划性

C.系统性相对突出

D.连续性

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第1题

教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第2题

新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一基本理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生的发展性目标的形成()
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第3题

在翻转课堂教学等混合式教学中,教师必须掌握必要的课堂互动教学策略,下列选项中关于回应策略的描述不正确的是()。

A.针对学生讨论的内容及时地提出一些问题,促进学生学习的深度、广度得到最大化的发展

B.教师对学生回答的内容进行复述,可以进一步完善学生的回答内容,并让其他学习者能够全面地理解这个学生的回答

C.教师通过循序渐进地提出问题,引导学生逐步思考,一步一步地解决问题,或一步一步地凝练学生的观点

D.让A同学复述B同学的观点,让学生复述别人的发言也是一个学习的过程,并可以补充B同学回答中的不足

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第4题

在翻转课堂教学等混合式教学中,教师必须掌握必要的课堂互动教学策略,下列选项中关于回应策略的描述不正确的是( )。
在翻转课堂教学等混合式教学中,教师必须掌握必要的课堂互动教学策略,下列选项中关于回应策略的描述不正确的是()。

A.针对学生讨论的内容及时地提出一些问题,促进学生学习的深度、广度得到最大化的发展

B.教师对学生回答的内容进行复述,可以进一步完善学生的回答内容,并让其他学习者能够全面地理解这个学生的回答

C.教师通过循序渐进地提出问题,引导学生逐步思考,一步一步地解决问题,或一步一步地凝练学生的观点

D.让A同学复述B同学的观点,让学生复述别人的发言也是一个学习的过程,并可以补充B同学回答中的不足

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第5题

在课堂教学过程中,教师的工作对象是()

A.学生

B.教材

C.学生掌握教学内容的认识过程

D.教学内容

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第6题

说课是一种有教师和学生共同参与的课堂教学技能的演示活动。()
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第7题

翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。

A.对知识点再进行重点讲解

B.通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习

C.由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容

D.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

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第8题

注重体验运动乐趣原则指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时,体验运动的乐趣,以使学生喜爱运动并养成参加()。

A.运动素养

B.运动计划

C.运动课堂

D.运动习惯

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第9题

学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容,说明学校教育在人的发展中起到()作用。

A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第10题

有人说”中国的唯分数第一的学校教育扼杀了孩子的创造力“,是指学校教育()?

A.强调统-化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间

B.教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生书本式及权威型思维定式

C.题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣

D.以上都有

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