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[多选题]

培养创新型思维需要做到下列几点?()

A.保护好奇心,培养想象力

B.培养独立思考和质疑的能力

C.培养自主学习能力

D.注意良好思维习惯的培养

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第1题

创新型人才应具备好奇心、想象力、洞察力和注意力。要激发个人的创新动力,可以采取以下哪些措施()。

A.要有好奇心

B.培养兴趣

C.敢于质疑

D.勇于探索

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第2题

创造思维是一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生就具有创造精神的良好个性

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第3题

提高专业技术人员创新能力,专业技术人员自身要做到如下几点()。

A.打破思维定式,大胆质疑、多角度思考,避免导致思维局限

B.培养创新精神,不断追求新知识、培养对新生事物兴趣,并敢于将自己想法在项目或自己任务中付诸实践

C.质疑和创新同步也要做到从实际出发,符合人类及社会发展规律,避免天马行空不切实际

D.以上都是

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第4题

下列选项中,属于消防宣传教育人员需要培养的能力的有()

A.宣传业务能力培养

B.形象设定能力培养

C.语言组织能力培养

D.新媒体运营能力培养

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第5题

下列选项中,不属于消防宣传教育人员需要培养的能力范围的是( )
下列选项中,不属于消防宣传教育人员需要培养的能力范围的是()

A、宣传业务能力培养

B、组织策划能力培养

C、创新实践能力培养

D、语言组织能力培养

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第6题

带教培养的主要能力不包括()

A.交往能力

B.知识积累

C.思维培养

D.实践能力

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第7题

“授人以渔”在教育学上的最贴近的理解是()。

A.教人更多的知识

B.培养学生的能力

C.素质教育

D.培养学生自主学习能力

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第8题

培养良好的学习素质的途径和方法有()

A.自我激发学习兴趣

B.培养自我监控能力

C.有意识挖掘学习潜力

D.培养协同学习的能力

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第9题

现代教育与传统教育的区别在于()

A.重视学习能力的培养

B.重视实践能力的培养

C.重视劳动品质的培养

D.重视创新能力的培养

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第10题

培养拔尖创新人才首先要抓创新性人格的培养,其次要抓创新型思维的培养。()
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