作为幼教从业人员，要学会在尊重幼儿的心智水平的基础上，给幼儿（)，这不仅需要幼教从业人员有足够的教育智慧，更需要对幼儿真正地、深刻地理解。

A.尊重教育

B.尊重规律

C.尊重老人

D.尊重幼儿

A.热爱幼儿

B.学习能力

C.反思能力

D.健康的身体

A.热爱和尊重幼儿

B.尊重和满足幼儿的基本需要

C.发挥幼儿的主动性

D.掌握幼儿身心发展规律

A.故事情节要紧张、复杂

B.不必强调幼儿文学情节的完整性

C.情节要符合幼儿理解水平

D.设计需要幼儿推力、判断才能理解的情节

A.终身教育

B.为社会主义建设服务

C.以幼儿发展为本

D.提高教师专业化程度

A.安全

B.爱

C.尊重

D.自我实现

A.开放性原则

B.适宜性原则

C.幼儿参与原则

D.环境与教育目标相一致的原则