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[多选题]

学前儿童饮食营养教育的方法包括()

A.行为练习法

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第1题

()的运用,使学前儿童的饮食营养教育活动更为直接和生动,有效的调高了学习的参与性。

A.行为练习法

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第2题

玩“食品魔法袋”游戏,可以激发他们主动进食的兴趣,这是学前儿童饮食营养教育的方法中的()

A.讲解演示

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第3题

学前儿童数学教育的()是学前儿童在数学教育游戏中初步获得数学经验的一种十分重要的方法。

A.操作法

B.游戏法

C.比较法

D.一对一对应比较

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第4题

学前儿童数学教学常见的教学方法有()

A.操作法

B.演示法

C.讲解法

D.游戏法

E.观察、比较法

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第5题

教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的()。

A.示范模仿法

B.表演法

C.视听讲做结合法

D.游戏法

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第6题

幼儿园健康教有活动的常用方法有()

A.讲解示范法

B.情景表演法

C.感知体验法

D.游戏法

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第7题

以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有()

A.重复练习法、交换练习法、游戏法

B.重复练习法、游戏法、竞赛法

C.持续练习法、游戏法、综合练习法

D.重复练习法、间歇练习法、持续练习法

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第8题

学前儿童心理健康教育的方法包括()。

A.榜样示范

B.行为练习

C.讲解说理

D.情景演示

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第9题

《书本里的蚂蚁》活动方案设计中没有用到的教学方法是?()

A.提问法

B.故事表演法

C.操作法

D.游戏法

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第10题

0-3岁婴幼儿保育与教育的方法包括()。

A.游戏法

B.问答法

C.讲述法

D.操作法

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