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[单选题]

以下不属于残疾现象的发生理论的是（)。

A.社会代价论

B.个人责任论

C.供养理论

D.社会责任论

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第1题

将产生残疾现象归因于个人或家庭是（)理论的观点。

A.供养理论

B.增能理论

C.个人责任论

D.社会责任论

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第2题

实证犯罪学派的犯罪预防理论是（）

A.刑罚预防论

B.法律预防论

C.环境预防论

D.社会防卫论

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第3题

秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）

A.社会本位论

B.宗教本位论

C.个人本位论

D.科学本位论

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第4题

秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）

A.社会本位论

B.科学本位论

C.宗教本位论

D.个人本位论

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第5题

社会责任论认为一个人患有残疾主要是由于社会因素造成，不管这种残疾是先天还是后天因素所导致。（)

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第6题

认为财政目的是国家为保证社会公共需要的理论是（)。

A.国家资金运动论

B.剩余产品分配论

C.公共财政论

D.国家分配论

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第7题

重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用的态度转变理论是（)。

A.平衡理论

B.认知失调论

C.社会交换论

D.人际关系论

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第8题

认为社会问题是多种类型的社会行动主体在利益取向、行动意义行动方式等方面的是()。

认为社会问题是多种类型的社会行动主体在利益取向、行动意义行动方式等方面的是（)。

A、偏差行为论

B、社会整合论

C、社会行动论

D、标签理论

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第9题

主张课程内容组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是（）

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素课程论

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第10题

以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（）

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

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