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[单选题]

()是指一个人对自身心理与行为的主动掌握

A.自我体验

B.自我评价

C.自我控制

D.自我发展

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第1题

()是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我控制

D.自我调控

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第2题

学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.

A.自我概念

B.自我发展

C.自我评价

D.自我调控

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第3题

自我调控系统是人格中的内控系统,它分为()。

A.自我控制

B.自我评价

C.自我体验

D.自我观察

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第4题

根据内容,自我可以划分为()。

A.物质的自我、 社会的自我和心理的自我

B.主体的我和客体的我

C.自我认识、 自我情感体验和自我控制

D.本我、 自我和超我

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第5题

在多维度的自我中,是指个体对自己在与他人交往()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.家庭自我

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第6题

中小学生自我意识发展的典型特征是()

A.自我调控

B.自我体验

C.自我反思

D.自我评价

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第7题

自我意识中的意志成分是指()。

A.自我监督

B.自尊

C.自我评价

D.自我控制

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第8题

正确地进行自我评价的渠道一般是()。

A.知识掌握的自我评价

B.学习动力的自我评价

C.直接的自我评价

D.间接的自我评价

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第9题

行为改变阶段理论中,从打算阶段到准备阶段会经历的心理变化过程是()

A.自我解放

B.自我再评价

C.自我否定

D.自我放弃

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第10题

()不属于自我调控系统的子系统。

A.自我认知

B.自我意识

C.自我体验

D.自我控制

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第11题

职业是人获取社会资源与()的媒介。

A.自我发展

B.自我成长

C.自我成熟

D.自我实现

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