在《责任高于热爱师德见于平凡》课程中指出，有着十几年学习经历的学生能够看出老师的教学态度、准备课的充分与否、以及一个老师的学识、品德。（)

A.工作

B.生活

C.科研

D.学习

A、核心内容

B、前提内容

C、最终目的

D、全部内容

A.A.先于

B.B.平等于

C.C.低于

D.D.高于

A、爱情观

B、价值观

C、人生观

D、世界观

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.热爱学生

D.终身学习

A.辅助课堂可视化教学，帮助老师提教学效率

B.推进区域智慧教育信息化水平

C.推动教研、备课信息化水平创新发展

D.激发学生主动式学习

A.长期性

B.完整性

C.稳定性

D.职业性

A.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来

B.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题

C.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况

D.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动

A.在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等

B.在教学安排上，应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师

C.在教学内容安排上应坚持国家教材，地方教材和学校教材，甚至学生自选教材相结合

D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来，最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神