幼儿园教师在选择教学图画书时，以下哪项不属于应该考虑的因素？（)

A.从幼儿兴趣入手选择具体教学活动内容

B.从幼儿经验入手选择具体教学活动内容

C.从幼儿园教师的直觉入手选择具体教学活动内容

D.从知识、经验的关联性入手选择具体教学活动内容

A.讲故事

B.读故事

C.让幼儿轮流讲故事

D.挑选幼儿讲故事

A.阅读图画书

B.幼儿创作故事

C.教师讲故事

D.幼儿写、画故事

A.所选经验是否是数学学科的知识内容

B.所选经验是否是幼儿能理解的

C.所选经验是否能给幼儿整体发展产生影响

D.所选经验是否考虑到个体差异

E.所选经验是否具有严密的逻辑性

A.集体教学的计划性较强，组织比较严密，时间比较固定

B.分组教学活动中幼儿在同一时间单元里选择不同的活动内容，相互合作或个别学习

C.个别教学中教师可以关注到每个幼儿的个别差异，因材施教

D.集体教学费时费力

A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动

B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动

C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动

D.教师组织的活动幼儿的小组活动

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园

D.园长

A.激发幼儿参与结构游戏的兴趣

B.丰富幼儿对周围环境的印象

C.根据幼儿年龄特点编制适合的规则游戏

D.引导和鼓励幼儿的创造性构造

A.选择最基本的科学经验

B.与幼儿的实际生活经验紧密联系

C.注意科学领域关键经验的确定

D.家长对幼儿园提出的要求

A.课程

B.幼儿

C.教学

D.家长