题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于问题分解以下说法正确的有()

A.对于复杂的问题我们就需要对问题进行拆解,以便让我们对这个问题有一个比较简单的认知

B.问题分解的越细,我们解决问题的程度就会越高

C.MECE原则可以帮助分析人员找到导致问题的所有因素

D.问题分解后,还需要对各因素进行深入分析,以便锁定关键问题

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第1题

将一个复杂的问题分解为几个子问题的过程称为分解。可用或树表示,将一个复杂的问题变换成若干个等价的问题的过程称为等价变换。可用与树表示()
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第2题

问题与研究问题的关系是()

A.问题包含研究问题

B.问题可以拆解为研究问题

C.研究问题包含问题

D.研究问题可以拆解为问题

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第3题

以下关于了结函告工作的说法,正确的是()①了结函告必须是对所有问题了结后的函告,如果涉及的问题有未作了结处理的,不予函告;②对部分问题了结、部分问题未了结的,可以进行函告;③了结函告的,承办部门应于了结后10日内起草了结情况反馈函;④了结函告的,按照格式文书进行,对涉及的问题不再列举。
以下关于了结函告工作的说法,正确的是()①了结函告必须是对所有问题了结后的函告,如果涉及的问题有未作了结处理的,不予函告;②对部分问题了结、部分问题未了结的,可以进行函告;③了结函告的,承办部门应于了结后10日内起草了结情况反馈函;④了结函告的,按照格式文书进行,对涉及的问题不再列举。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

D.询问

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第4题

发散思维具有以下()特点。

A.多端,对一个问题产生许多联想,获得多样结论

B.灵活而精细,对同一问题,根据不同情况进行全面细致考察

C.思维高潮为时很短,稍纵即逝,产生于思考的松弛

D.新颖,对一个问题得到有差别的不同答案

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第5题

()是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题,从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络

A.问题提出

B.问题进行分解

C.问题组合

D.问题解决

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第6题

关于8类主要的性心理问题,下列说法中错误的是()

A.包括性能力问题这个类型

B.包括性交体验问题这个类型

C.包括性法律问题这个类型

D.包括性欲望问题这个类型

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第7题

对毒理学试验不仅要了解每项试验所能说明的问题,还应该了解试验的(),以便为安全性评价作出一个比较恰当的结论。

A.设计方案

B.详细步骤

C.合理结论

D.局限性和难以说明的问题

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第8题

关于议题树拆解的自上而下法和自下而上法,下列说法正确的是()。

A.自下而上法适用于熟悉的领域和问题

B.自上而下法适用于不熟悉的领域和问题

C.自下而上法适用于不熟悉的领域和问题

D.自上而下法适用于熟悉的领域和问题

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第9题

一个问题和一个已知错误有什么区别?()

A.对已知错误,问题的潜在原因是已知的

B.对已知错误而言,在IT基础设施中有一个缺点,而对问题而言却不存在

C.在问题和已知错误之间并没有真正的差别

D.一个已知错误总是事件的结果而非问题的结果

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第10题

课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点,以下哪种活动方式比较适合于处理该现象()

A.课堂练习

B.小组讨论

C.教师讲解

D.学生辩论

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