题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
用户说“太热了”，系统理解方式为“任务完成型”，他可能的回答是（)。
A.给你打开空调吧
B.出去凉快凉快吧
C.今天38°C
D.你不喜欢夏天嘛
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A."别担心，你的病很容易治愈。”
B."是吗？那你的病可能很严重吧。”
C."我只负责采血，有事问医生吧。”
D."你觉得主要是哪些方面没有变化？”
E."你的主管大夫可是我们的骨干，要相信他。”
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第2题
阅读下面小说片段，回答下列问题：
“你在嚼草吗？”姚纳问他的马说，看见了它的亮晶晶的眼睛。“好的，嚼吧，嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦，那就吃干草吧……对了……我呢，岁数大了，赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对，不该由我来赶……他可是地道的马车夫……要是他活着才好……”
姚纳沉默了一忽儿，接着说：
“是这么回事，小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故
阅读下面小说片段，回答下列问题：“你在嚼草吗？”姚纳问他的马说，看见了它的亮晶晶的眼睛。“好的，嚼吧，嚼吧……我们挣的钱既然不够吃燕麦，那就吃干草吧……对了……我呢，岁数大了，赶车不行啦……应当由我儿子来赶车才对，不该由我来赶……他可是地道的马车夫……要是他活着才好……”姚纳沉默了一忽儿，接着说：“是这么回事，小母马……库司玛•姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故
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第5题
阅读下面材料，回答问题。幼儿园小朋友午睡起来的时候，航航把两件毛衣拿在手里，身上就穿件外套，王老师连忙对他说：“快把毛衣穿上，要感冒的。”他歪着头对王老师说：“我穿上你给我一个五角星！”王老师没回答。他慢慢穿好衣服，走到王老师跟前说：“老师，我衣服穿好了，你给我五角星吧。”王老师想：如果给了五角星，会不会他以后还这么做呢？于是王老师对他说：“穿衣服是小朋友自己的事，五角星是奖励表现好的小朋友的。你
第8题
东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说“那你就看个够吧，别吃饭了，东东就一直以为真的不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的反话。这是因为幼儿理解事物具有（)。
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
第9题
如果A来公司应聘服务代表，B向A问办公室地址，A的哪种回答体现了很强的服务导向？（)
A."不知道"
B."我不清楚，你去问问别人吧"
C."对不起，我是来面试的，我也不知道。"
D."对不起，我不知道，我是来面试的，要不我去帮你问问吧"
第10题
岁孩子期末考试数学没考好,你内心很生气。但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎样对孩子说:
A.笨死了
B.考这个分数可以了，你的数学一直都不好
C.这次为什么没考好，我们来分析一下吧
D.下次再考不好，我就不喜欢你了
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