题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

临床护士的核心能力是()。

A、观察评估

B、分析判断

C、解决问题

D、专业护士的系列角色所必备的知识、技能、态度、价值观、法律和伦理实践、判断能力和个人特质的有机整合的实践能力的统一

E、病情管理能力

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第1题

国际护士协会定义:护士核心能力为护士的相关()3种属性在实践中的有机结合,且建立在世界发展趋势、卫生保健形式和专业现实基础上

A.知识、技能、态度

B.知识、学历、态度

C.知识、技能、实操

D.基础、实操、态度

E.知识、技能、人品

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第2题

专业儿科执业护士在临床实践中需要证明的能力()

A.判断能力

B.评估能力

C.解决问题

D.实施措施

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第3题

关于中医外治专科护士核心能力的评价,错误的是()。

A.A.是护士将自己的知识、技能和态度整合后形成的

B.B.是护士完全通过院校培养获得的,与临床实践无关

C.C.是护士为提供安全及合乎伦理准则的护理服务所要求的特别知识、技巧、判断力和个人特质

D.D.是护士从事临床护理工作必须具备的最基本能力

E.E.是护士从事临床护理工作最重要的综合能力

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第4题

()是指在专科领域内使护士有效表现的技能、知识、态度、价值和能力的结合

A.护士责任感

B.护士综合能力

C.护士胜任力

D.护士长职责

E.护士的职业素养

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第5题

关于护士的核心能力,下述说法不正确的是( )。
关于护士的核心能力,下述说法不正确的是()。

A.护理核心竞争力的界定国际尚无统一标准

B.国际护士协会认为核心能力是护士在日常工作中综合运用知识、技能、判断力的能力

C.护士的核心能力即护士的动手操作能力

D.英国将护士核心能力定义为可以帮助护士有效的在综合、改变的医疗环境工作的能力

E.澳大利亚“注册护士能力标准”认为:护士核心能力包括专业实践批判性思维和分析、提供护理服务、协作和治疗四个维度

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第6题

下述哪项能力不属于专科护士的临床处置能力( )。
下述哪项能力不属于专科护士的临床处置能力()。

A.技能操作能力

B.评估能力

C.解决问题能力

D.评价

E.创新能力

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第7题

对护理人员进行培训教育的主要目的是使护士哪几方面得到()

A.知识

B.技能

C.能力

D.态度

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第8题

N3级专业护士核心能力是针对()。

A.初级责任护士

B.中级责任护士

C.高级责任护士

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第9题

美国护士协会定义的专科护士应具备的条件是()。

A.学习和实践达到硕士或博士水平

B.具有较高水平的专业护理知识和技能

C.具有丰富临床经验的临床注册护士

D.以上条件均要具备

E.以上都不是

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第10题

临床护士快乐自信的关键能力不包括()。

A.A.观察病情能力

B.B.安全评估能力

C.C.护理记录能力

D.D.领导能力

E.E.沟通合作能力

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