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[单选题]

一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估,去孩子所在的幼儿园观看该儿在游戏中的表现,这种心理评估的方法是

A.自然观察法

B.自由式会谈法

C.控制观察法

D.现状调查法

E.心理测验法

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第1题

根据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定,称为()

A.心理评估

B.心理测量

C.心量治疗

D.心理测验

E.心理疏导

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第2题

在幼儿园亲子游戏中,幼儿的角色定位是()。

A.配角

B.主角

C.观众

D.导演

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第3题

一位家长因其3岁的孩子平时讲话总是大喊大叫而恼火,批评教育都无济于事,于是来寻求心理学的帮助。心理咨询师这样指导家长,当孩子再次大喊大叫时,家长可以假装没听见而不予理睬,一旦孩子心平气和地讲话时就及时夸奖。你认为,改咨询师的指导家长训练孩子的方法属于哪个心理学学派

A.精神分析学派

B.行为学习学派

C.认知学派

D.人本主义学派

E.心理生理学派

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第4题

以下是教师指导幼儿游戏的时机()。

A.当幼儿在游戏中出现不安全倾向时

B.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

C.当幼儿在游戏中反映消极内容时

D.当幼儿在游戏中遇到困难时

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第5题

教师介入幼儿游戏的时机()。

A.当幼儿在游戏中反映不符合社会规范的消极内容时

B.当幼儿在游戏中因为遇到挫折、纠纷难以实现自主愿望时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

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第6题

幼儿园“玩水”游戏深受孩子的喜爱。在游戏中,教师为幼儿提供了需要动手操作的各种玩水材料,引导幼儿积极思考各种玩水的方法,从中亲身体验水的性质和用途,萌发科学探索的浓厚兴趣。这体现了科学游戏设计的()原则。

A.科学性

B.趣味性

C.安全性

D.活动性

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第7题

游戏评价既包括对幼儿园游戏的组织和管理工作的评价,也包括对幼儿园某次游戏活动的评价,还可以是对游戏中教师或幼儿具体行为的评价。()
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第8题

在选用量表进行心理评估时的正确做法是()。

A.不必征得求助者同意

B.对任何求助者均可固定使用心理测验量表

C.向求助者说明选用量表对评估心理问题的意义

D.心理测验结果是唯一可靠的结论

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第9题

幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。

A.幼儿的一般学习心理

B.幼儿的社会性与人格发展

C.幼儿的分类学习心理

D.幼儿教学心理

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第10题

孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该怎么做?()

A.及时去医院就诊

B.暂停去幼儿园

C.及时通知孩子所在幼儿园的老师

D.可以让孩子照常去幼儿园

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第11题

对于心理评估的说法,不恰当的是()。
对于心理评估的说法,不恰当的是()。

A、可以辅助作出心理诊断

B、是心理干预的重要前提和依据

C、只用于患者

D、依据心理学的理论和方法

E、常常作为治疗效果的评价指标

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