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[单选题]

对于这三个句子的理解有误的一项是()

A.句1中运用排比的修辞手法,描写广阔背景之下的大月亮,以此对比家乡的小月亮,突出作者心中故乡月亮之美。

B.三个句子都运用了对比的手法,通过事物之间的比较,来表达作业的情感。

C.句1和句2都表达了思乡之情,句3表达的是对绍兴乌篷船的喜爱之情。

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第1题

”予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。“关于句子修辞,解释有误的一项是:

A.排比和拟人的套用

B.拟人的连用

C.套用和连用兼有

D.没有修辞格的综合运用

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第2题

对划线句子“他要把自己拉出泥坑,他要重新做一个好样儿的人。他要征服那已经控制了他的罪恶。时间还不晚,他还算年轻,他要重新振作当年的雄心壮志,坚定不移地把它实现2”的理解错误的一个是()

A.划线句子使用了比喻、排比的修辞手法。

B.划线句子属于心理描写。

C.划线句子凸显了苏比改过自新的决心。

D.划线句子呈现出苏比的改过自新缺少伏笔,太过突兀。

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第3题

“血一样的海棠红,沸血的烧痛,是乡愁的烧痛”,所用的修辞手法是()

A.比喻

B.排比

C.通感

D.对比

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第4题

李白《夜宿山寺》 :"危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。"这言诗运用了哪种修辞手法写出了楼之高,说法正确的一项是()

A.拟人

B.夸张

C.对比

D.排比

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第5题

下列各项中,关于幼儿理解语言的特点表述有误的一项是()。

A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展

B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响

C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响

D.幼儿理解受语序的影响,对被动句的理解尤为明显

E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示

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第6题

“良言一句,三冬亦暖;恶语伤人,六月犹寒。”这一句话使用了()修辞手法。

A.比喻

B.对比

C.借代

D.排比

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第7题

下列句子中词语使用有误的一句是()。

A.公园里的假山上,池沼里车水马龙,好一派热闹的景象

B.他趴在窗台上,翘望夜空中的月亮,遥想着家乡的亲人

C.他的文章把各种人物描写的惟妙惟肖,把各种人情绪表达得淋漓尽致

D.如今事业有成的他,还会时常想起创业之初筚路蓝缕的情景

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第8题

消息只能叙述,而通讯则在叙述的基础上,加以描写、抒情、议论,还可以运用一些修辞手法。()
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第9题

请选择下列关于排比说法正确的选项()。

A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法

B.排比的运用主要是增强语势,突出语意

C.在排比项目中反复出现的共同成分,一般叫做提挈语

D.排比的各个项目,一般没有轻重之分,排列的先后顺序比较自由

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第10题

下面句子中句意 明确 的一项是 ()

A.A

B.B

C.C

D.D

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