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[判断题]

学前儿童社会教育研究的最终任务是揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。()

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第1题

学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第2题

学前儿童社会教育评价主要是指学前儿童社会性发展的评价。()
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第3题

“社会常识”、“品德教育”等同于学前儿童社会教育。()
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第4题

选择学前儿童社会教育内容的依据是:()。

A.社会现实

B.学科发展

C.幼儿发展

D.学前儿童社会教育目标

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第5题

学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远()
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第6题

学前儿童社会教育评价的方法中,问卷法主要适用于教师。()
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第7题

学前儿童社会教育活动评价一般采用自评和他评相结合的形式。()
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第8题

对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括()

A.社会性发展的规律

B.社会学习的规律

C.社会进步的规律

D.社会教育的规律

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第9题

我国的教育方针和教育目的是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。()
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第10题

()不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容

A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标

B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出

C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案

D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案

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