题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小赵在学习过程中喜欢将比较重要的信息勾画出来，小赵在学习上采用的是（）

A.精加工策略

B.复述策略

C.监控策略

D.计划策略

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第1题

在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳管理，以促进对所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是（）

A.复述策略

B.精加工策略

C.监控策略

D.组织策略

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第2题

丁浩有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是（）

A.组织策略

B.元认知策略

C.精加工策略

D.复述策略

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第3题

学生在记忆人格的组成时，将五个人格因素对应单词的首写字母提取出来，组成OCEAN一词，代表人格的海洋。这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第4题

在学习中，当小赵意识到他不理解课文的某一部分时，他就会反复地去阅读，或者是重新退回去再次阅读，放慢阅读速度。这属于（）

A.调节监控策略

B.纲要策略

C.精细加工策略

D.计划策略

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第5题

小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其富余意义，使记忆过程生动有趣，小丽使用的学习策略是（）

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

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第6题

小明在学习英文单词“tiger”时，把单词联想成“泰山上一只虎”。小明运用了学习策略中的()。

小明在学习英文单词“tiger”时，把单词联想成“泰山上一只虎”。小明运用了学习策略中的（)。

A、组织策略

B、复述策略

C、精加工策略

D、动机

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第7题

具体的网络学习策略可分为五类：认知加工策略、及时复习策略、（）、监控与调节策略和自主学习策略

A.组织策略

B.复述策略

C.时间管理策略

D.记忆策略

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第8题

（)是指学习者头脑中有明确的领会目标，在整个学习过程中始终根据这个目标来监控学习。

A.领会监控

B.计划策略

C.调节策略

D.策略监控

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第9题

给学习作计划属于（)。

A.组织策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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第10题

下列描述中叙述正确是（)。

A.学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的

B.复述主要是死记硬背

C.不同学科所要求的学习策略可能会不同

D.勾画、眉批和做笔记是一种认知策略

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