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[主观题]

请结合视频内容,联系自身实际,谈谈鲁智娟老师在《做一名幸福的老师》视频报告中提出的“善待自己、善待同事、善待单位”对你的启示。

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第1题

善待教育首先要善待教师。()
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第2题

心理学可以帮助人们学会()

A.善待自我

B.善待他人

C.善于教学

D.善于思考

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第3题

作为企业要善待自己的“内部顾客”,这里的“内部顾客”指____

A.经销商

B.供应商

C.员工

D.政府人员

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第4题

虎妖帮助申屠澄做了什么?

A.勤俭持家

B.善待申周围的老人,朋友和同事

C.帮助申的侄子打赢官司,顺利释放

D.相夫教子

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第5题

如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题_______

A.大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解,认真看视频会有所感悟

B.真想解决自己的问题,需要根据视频中的理论,联系自己实际,设计行动的方案

C.见面课老师还会提供一些指导,可以边看边想

D.可以将疑惑写在问答区中,学伴们会给出建议

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第6题

不善待教育的思想表现()

A.形而上学

B.片面性

C.绝对化

D.非此即彼

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第7题

观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片断(视频略),并按要求回答问题(一)、(二)。视频对话内容大致如下:老师:同学们,大家听完课文有什么问题吗?小的时候,我的老师告诉我,发现一个问题要比解决十个问题都要好。学生:为什么古长城变矮了?老师:这个问题问得好,还有什么问题吗?学生:为什么打仗的时候士兵一点儿笑容都没有? 老师:这个问题也很好。学生:为什么打仗的时候战场上叮叮当当的?问题(一):请谈谈对

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第8题

在陈江老师那段视频中,北大的学生谈到:在有了教学视频之后,他们希望面授课程做什么()

A.围绕视频教学内容,课上进行研讨

B.很想知道其他同学看视频时的感受

C.老师视频讲得不够细,上课还是应该补充讲细一些

D.通过一些活动帮助加深对教学视频的理解

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第9题

夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该()

A.置之不理,继续提高自己的教学水平

B.反思自己,想办法改善与同事的关系

C.闭结同事,降低自身专业发展要求

D.减少往来,避免与同事发生正面冲突

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第10题

()是良好科研行为的基础。
()是良好科研行为的基础。

A.科学实验

B.善待动物

C.科学方法

D.科研诚信

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