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[判断题]

信息技术教学的声色并茂、动静交融,强化了教学中的视听效果,打破了传统美术课堂中的枯燥乏味,丰富了学生的审美感官,从而降低美术教学中学生审美的难度,使教学过程变得更加生动有趣,更容易被学生接受,从而激发学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对,错)。

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更多“信息技术教学的声色并茂、动静交融,强化了教学中的视听效果,打…”相关的问题

第1题

在《甘守三尺讲台争做“四有”老师》课程中指出,成功课堂的标准有()。

A.教学资源丰富

B.学生之间互相学习

C.学生获得感强

D.教学目的、目标明确

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第2题

信息技术与课程融合的实质是()。

A.体现“以教师为中心”的教学结构

B.变革传统的教学结构

C.体现“以学生为主体”的教学结构

D.体现“教师-学生”的“主导-主体”型教学结构

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第3题

下面关于信息技术与学科融合的描述中,正确的是( )。
下面关于信息技术与学科融合的描述中,正确的是()。

A.信息技术和教学融合是一个复杂的、结构不良过程

B.信息技术与学科融合,就是使用动画演示教学内容

C.信息技术与学科融合,说白了,就是课堂中使用PPT教学

D.信息技术与学科融合,我们可以按照别人的教学“照猫画虎”

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第4题

在传统的课堂讲授教学中,造成学业成绩差异的原因是()。

A.所有学生共享同一学习空间

B.老师讲授内容的技巧

C.学生学习时间的差异性

D.学生所座位置的差异性

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第5题

将信息技术与学科教学相结合,改变了传统的课堂讲授模式,正在构建的4A模式是()。

A.Anybody

B.Anytime

C.Anywhere

D.Anycontent

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第6题

信息技术环境下,关于课堂讲授式教学模式,说法正确的是()

A.是以学生探究为主体的教学模式

B.是一种以教师为主,教师讲.学生听的“讲授型”模式

C.教学过程可以得到计算机及网络支持。

D.课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。

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第7题

微课程设计与制作:利用信息技术工具设计并制作微课程,从而()。

A.丰富教学资源和教学活动形式

B.呈现关键信息,解决教学重难点问题

C.丰富课堂教学模式,支持学生自主学习

D.满足个性化学习需要

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第8题

语文课程强调在()中提高语文素养。

A.课堂

B.教学

C.实践

D.游戏

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第9题

从课堂学习中教师,学生材料与环境相互作用的基本模式看,主要有()不同基本类型

A.接受性教学组织

B.问题解决型教学组织

C.自主型的教学组织

D.启发性教学组织

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第10题

下列选项中属于课堂情境结构的是()

A.课程表的编制

B.教学时间的合理利用

C.教学过程的规划

D.学生座位的分配

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