人们强调“德、识、才、学、体”五个方面不可偏废，也充分说明（)是人的事业出发点

A.脑力和体力

B.体能和智能

C.智力和非智力

D.体能和才干

A.德、智、体、美全面发展

B.个人在体力上的全面发展

C.人的劳动能力，即人的体力和智力全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展

D.个人的智力充分、自由地发展

A.德、识、才、绩、体

B.德、勤、学、识、体

C.德、识、才、学、体

D.德、智、学、识、体

A.智能劳动能力和体能劳动能力

B.社会劳动能力和个人劳动能力

C.现实劳动能力和潜在劳动能力

D.智力劳动能力和体力劳动能力

A.智力

B.潜力

C.决策力

D.能力

E.体力

A.德

B.能

C.勤

D.绩

A.教学成果与升学成绩

B.个性和潜能

C.智力和体力

D.经验和能力

A.理想的课程

B.非正式的课程

C.理解的课程

D.运作的课程

A.人的智力和体力的划分

B.人的才能和道德的发展

C.人的全面发展思想

D.人类整体的全面发展