参与式教学的特征是()。

A.思维启发式

B.情景真实化

C.发挥学员的主动性

D.深度参与性

A.严把“招录”关，提高学员质量

B.打擂式教学查房，调动学员参与度

C.学员点评式电子病历教学，提升病历质量

D.操作小组，强化学员操作动手能力

E.以上都是

A.主动性

B.积极性

C.创造性

D.学习性

A.“协作式”教学模式

B.“研究性学习”教学模式

C.接受式教学模式

D.探究型教学模式

A.理解

B.操作

C.形成表征

D.学习的迁移

A.启发式

B.讲授式

C.讨论式

D.探究式

E.参与式

导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，应用建立问题情景的教学方式，引起学生注意、激发学生兴趣，明确学习目标，形成学习动机的一类教学行为。（)

此题为判断题(对，错)。

A．指导学生参与活动

B．能正确描述教学目标.分析教学内容

C．在教学中有效管理教学活动

D．积极运用技术评价学生和教学过程

A.高度参与性

B.低度参与性

C.全员参与性

A.教学主要是指课堂教学

B.教学是教师根据明确的教学目标，将大纲上规定的教学内容，如知识、技能等通过一定的教学手段，有效地传授给幼儿的过程

C.教学是一个由不知到知、从不会到会的过程，是外部知识内化到幼儿的认知结构体系中的过程

D.游戏是幼儿主体将内在已有的知识、技能以及情绪通过有趣的活动表现出来

E.游戏更多地强调“目的”、“计划”、“效果”