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如何理解化学教学过程中活动与过程的多维性

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第1题

如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一

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第2题

“认识-实践说”如何理解教学过程的本质。

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第3题

如何理解用词不同的教学目标，并为之设计相关的教学活动？

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第4题

如何理解中学教学的直观性原则？

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第5题

如何理解启发性教学原则？

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第6题

()是基于教学过程中的某项活动或某个过程出现的各种情况，进行的评价。

（)是基于教学过程中的某项活动或某个过程出现的各种情况，进行的评价。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.过程性评价

D.总结性(终结性)评价

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第7题

如何优化教学过程

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第8题

结合实际，谈谈你对教学过程基本规律的理解

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第9题

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第10题

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