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[单选题]

自我意识萌芽最重要的标志是()

A.会叫"妈妈"

B.思维出现

C.学会评价

D.掌握代名词"我"

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第1题

当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽

A.会叫“妈妈”

B.理解并正确使用“我”

C.学会客观的自我评价

D.出现具体形象思维

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第2题

儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握人称代词我()
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第3题

()的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁

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第4题

关于婴儿自我意识的描述不正确的是()

A.自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识

B.婴儿出生第一年就有自我意识

C.婴儿第一年末自我意识开始萌芽

D.1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

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第5题

()是评价和衡量学生思维优劣的重要标志。

A.思维品质

B.数学思维品质

C.创造性思维

D.思维方式

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第6题

跟哥哥一样,我也觉得对我影响最大的人是妈妈。从我们学说话、学走路时开始,妈妈每天跟我们在一起,最重要的是她告诉我们怎样做人-做一个好人。 *妈妈:

A.是老师

B.对我很重要

C.跟哥哥一样

D.无

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第7题

形式运思期出现的是()。

A.思维萌芽

B.抽象的逻辑思维

C.直觉思维

D.初步的逻辑思维

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第8题

关于评价自动思维,以下说法正确的有哪些?()

A.找到一个自动思维后,治疗师需要概念化这个自动思维是否是重要的、值得关注的

B.不需要关注患者自动思维的出现频次

C.有些自动思维没有必要评价

D.对引起一定强度的情绪的自动思维都要评价

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第9题

自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期,萌芽于童年期,形成于青春期,发展于青年期,完善于成年期。自我意识的内容包括:

A.本我、自我、超我

B.生理自我、心理自我、社会自我

C.主观我、客观我、理想我

D.自我认知、自我体验、自我调控

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第10题

婴儿自我意识发展的四阶段()

A.认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B.认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C.认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D.认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

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