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[多选题]

学校教育是指通过专门的教育机构对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识、技能,培养思想品德,发展智力和体力的教育活动。学校教育自产生时起,就区别与社会教育和家庭教育,它具有()六大特点。

A.职业的专门性、组织的严密性

B.作用的全面性、内容的系统性

C.手段的有效性、形式的稳定性

D.教育的针对性、方式的开放性

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第1题

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动()
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第2题

学校教育,指教育者根据一定的社会和阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或者阶级所需要的人的活动()
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第3题

消费者教育是指对消费者进行有目的、有计划的消费知识传播,宣传正确的消费观念,传授消费技能,交流消费经验,提高消费质量,培养消费公德的活动()
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第4题

狭义的体育是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程()
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第5题

教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第6题

关于教育的概念,下列说法正确的是()

A.广义的教育和狭义的教育的主要区别是计划性

B.开始最早、持续时间最长的是社会教育

C.“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有先导性

D.教育指的是教育者有目的、有计划、有组织的对受教育者施加影响,把他们培养成社会需要的人的活动

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第7题

学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容,说明学校教育在人的发展中起到()作用。

A.学校教育具有目的性和方向性,学校教育会根据社会发展的需要,对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第8题

()的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程

A.广义

B.人类

C.狭义

D.儿童

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第9题

法学教育是指在一个有目的、有计划、有组织的场所和制度中培养法律职业者的一种专门性高层次的教育活动。()
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第10题

课外活动是指学校在课堂教学任务以外,有目的有计划、有组织地对学生进行的多种形式的教育活动,它的形式不包括()

A.文学艺术活动

B.社会公益活动

C.选修课

D.自习课

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