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第1题
幼儿园环境创设要适合幼儿的年龄特征和个别差异,使每个幼儿在原有水平上得到发展,体现了什么原则?()
A.目标导向原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与原则
D.0经济性原则
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第2题
在学生环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。
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第3题
幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则
A.开放性
B.发展适宜性
C.幼儿参与性
D.环境与教育目标的一致性
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第4题
幼儿园教师在布置班级环境时,要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则()
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第5题
幼儿需要感知春天的变化,教师组织幼儿观察活动,提高各种观察条件,这遵循幼儿园环境创设的()
A.开放性原则
B.适宜性原则
C.幼儿参与原则
D.环境与教育目标相一致的原则
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第6题
幼儿园环境创设要具有过程性、变化性和生成性,这体现了下列原则中的()。
A.开放性原则
B.审美性原则
C.适宜性原则
D.动态性原则
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第7题
以提高保教工作质量为幼儿园工作评价的根本目的和最终归宿,这体现了评价标准的()
A.方向性原则
B.科学性原则
C.可行性原则
D.经济性原则
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第8题
幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求,这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有()
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第9题
鼓励幼儿园自制安全有趣的玩具,符合幼儿园环境创设的哪项原则()
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第10题
教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上,提出“略为超前”的适度教育要求,即“跳一跳、摘个桃”,这体现了学前教育原则中的()。
A.保教合一原则
B.整合性原则
C.发展适宜性原则
D.直观性原则
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