通过发泄，可以稳定患者情绪，以下的发泄方式中不恰当的是（)。

A.对儿童内在心理和生理能量进行疏导和排遣的一种有效方法

B.儿童可以发泄自己的任何不良情绪

C.儿童可以在任何场合发泄自己的情绪

D.儿童可以随时发泄自己的情绪

A.Cc=newB()

B.Cc=newA()

C.Aa=newB()

D.Bb=newC()

A.AA

B.BB

C.CC

D.DD

E.EE

A.感受情绪能力的差异

B.管理情绪的差异

C.对情绪利用的差异

D.发泄情绪的差异

A.有效倾听客户抱怨

B.让顾客先发泄情绪

C.确认问题所在，诚心诚意道歉

D.实实在在解决问题

A.确认自己的不满不是小题大做

B.只要有不满就要向别人发泄

C.以恰当的方式予以表达

D.对方一定要有回应

A.A.患方发泄怒气的时候尽力转移话题

B.B.使用恰当的语调，语速和音量来平复患者的情绪

C.C.对患者的痛苦情绪作出回应

D.D.表达歉意

E.E.使用共情，包括使用口头语言和胶体语言

A.A.中性情绪

B.B.积极情绪

C.C.消极情绪

D.D.发泄情绪

A、CC

B、BB

C、DD

D、EE