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[单选题]

假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHEER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)要查找选修“COMPUTER”课程的女学生的姓名,将涉及到关系()

A.S

B.SC,C

C.S,SC

D.S,C,SC

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第1题

已知关系模式:学生,选课(学号,课程号,成绩)用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号

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第2题

假定学生关系是s(),要查找选修“CoMPUTER”课程的女学生的姓名,涉及的关系是

A.S

B.S

C.S,SC

D.S,C,SC

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第3题

假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任
假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任

,课程名,课程号,成绩),关键字为(学号,课程号)。

成绩(1)依赖(学号,课程)。

姓名(2)依赖(学号,课程)。

系主任(3)依赖学号。

A.部分

B.完全

C.传递

依次填入的选项是:()。

A.B,A,C

B.A,B,C

C.B,C,A

D.A,C,B

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第4题

教学心理学的核心课题是()

A.教学与发展的关系

B.教学与课程的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与课程的关系

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第5题

有如下表:选课表(学生,课程,老师,教材,教室)那么下面的函数关系成立的是:()。

A.学生,课程)——>教室

B.(学生,课程)——>老师

C.课程——>教材

D.课程——>上课时间

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第6题

关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有―名学生,则以下叙述中错误的是()

A.(学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选键

B.只有(学号,课程号)能作为候选键

C.关系模式属于第三范式

D.关系模式属于BCNF

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第7题

关于必修课程与选修课程的关系,以下观点错误的是()

A.必修课程是所有学生必须学习的科目

B.选修课程是必修课程的补充,旨在发展学生的兴趣和爱好

C.必修课程一般包括国家课程,地方课程和校本课程

D.选修课程和必修课程实质上是共性发展和个性发展的关系

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第8题

有学生-课程关系数据库,各关系表描述如下,并用T-SQL语句实现下列问题:Student表:

有学生-课程关系数据库,各关系表描述如下,并用T-SQL语句实现下列问题:

Student表:

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第9题

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为?学生号(X)与S的自然连接。()
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第10题

学生和课程的关系是()。

A.1:N

B.M:N

C.1:1

D.N:1

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