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[主观题]

有学生-课程关系数据库,各关系表描述如下,并用T-SQL语句实现下列问题:Student表:

有学生-课程关系数据库,各关系表描述如下,并用T-SQL语句实现下列问题:

Student表:

有学生-课程关系数据库,各关系表描述如下,并用T-SQL语句实现下列问题:Student表:有学生-

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第1题

有3个实体学生、班级、课程,1个一对多的联系,1个多对多的联系,转化成数据库的逻辑结构时变成()。

A.3个关系

B.5个关系

C.4个关系

D.6个关系

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第2题

有如下三个关系模式:学生(学号,姓名,所属专业)课程(课程号,课程名,课时)成绩(学号,课程号,成绩)则在成绩关系中的外键是

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第3题

关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有―名学生,则以下叙述中错误的是()

A.(学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选键

B.只有(学号,课程号)能作为候选键

C.关系模式属于第三范式

D.关系模式属于BCNF

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第4题

关系数据库中每个关系的形式是

A.表

B.二维表

C.自由表

D.数据库表

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第5题

现在使用最多的就是关系型数据库,对于关系型数据库下列说法中错误的是()

A.关系型数据库中的表都是二维表

B.一个数据库中不能只有一个二维表

C.一个数据库中的若干个表可以通过关键字段建立关联

D.一个关系组成的

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第6题

假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任
假设选课系统将学生信息和课程信息保存在一个关系表:学生选课表(学号,姓名,性别,所在系,系主任

,课程名,课程号,成绩),关键字为(学号,课程号)。

成绩(1)依赖(学号,课程)。

姓名(2)依赖(学号,课程)。

系主任(3)依赖学号。

A.部分

B.完全

C.传递

依次填入的选项是:()。

A.B,A,C

B.A,B,C

C.B,C,A

D.A,C,B

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第7题

有如下表:选课表(学生,课程,老师,教材,教室)那么下面的函数关系成立的是:()。

A.学生,课程)——>教室

B.(学生,课程)——>老师

C.课程——>教材

D.课程——>上课时间

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第8题

括号内应填入的语句分别是()设有一个关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是:SELECT 学号,姓名,AVG(成绩) AS 平均成绩FROM StudentGROUP BY()HAVING()

A.学号COUNT(课程号)>=3

B.姓名COUNT(课程号)>3

C.系名COUNT(课程号)>3

D.课程号COUNT(课程号)>=3

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第9题

教学心理学的核心课题是()

A.教学与发展的关系

B.教学与课程的关系

C.教师与学生的关系

D.教师与课程的关系

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第10题

在设置中学数学课程时,必须处理好哪些关系()

A.课程与社会的关系

B.课程与知识的关系

C.课程与科学技术发展的关系

D.课程与学生的关系

E.课程与教师的关系

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