下列对诗歌理解错误的一项是（）

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情

D.诗歌标题和第二句中的龙标都是指作者被贬官的地名

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.此诗是李白听说好友王昌龄被贬官而作的抒发感慨、寄以慰藉的好诗，全诗情景交融

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情

B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情

D.诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格

A.诗人在首句用回未回写出冬至日前后气候的变化

B.第二句描写了淅淅沥沥的寒雨淋湿枯草、湿润草根的景象

C.此诗前两句写景，后两句抒情

D.此诗写了诗人冬至日在吉祥寺赏花，别有一番情调

A.诗歌首句的节奏停顿应该是：结庐/在/人境，而无/车马/喧

B.悠然见南山的见写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意

C.诗中的心远、悠然表明了诗人的心境

D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句欲辩已忘言则表明了诗人隐居生活的迷惘状态