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[单选题]

所谓的毕生发展,指的是个体从()开始,贯穿一生所发生的生理和心理机能变化

A.学会说话

B.出生

C.胎儿出现心跳

D.受孕

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第1题

个体的发展,从广义上看是个人从胚胎到死亡的变化过程,持续于人的一生;从狭义上看是个人从出生到成人的变化过程,我们普通教育学关注的是()

A.广义上的个体发展

B.狭义上个体发展

C.广义狭义都关注

D.以上全不是

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第2题

婴儿从出生到一岁的过程,需要先躺着,其次才学会坐着,继而学会站立和走路。这主要体现了个体身心发展的()

A.互补性

B.顺序性

C.差异性

D.不平衡性

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第3题

疲劳会造成心理、生理机能的变化和驾驶机能的()

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第4题

心理发展的主要观点有()

A.发展是多向的

B.发展从个体出生一直到18岁结束

C.发展是只有成长没有衰退

D.发展可以用一条单一曲线来描述

E.发展在每个生命阶段可以跳跃进行

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第5题

个体身心发展包括身心和生理发展。其中,心理的发展涉及到()的发展

A.感知和记忆

B.需要和兴趣

C.人格和智力

D.认知和意向

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第6题

自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()

A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C.从社会自我到生理自我,最后到心理自

D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我

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第7题

从总体来看,青年期的一般特征可以概括为()方面。

A.生活空间扩大

B. 进入成人社会,承担社会义务

C. 开始恋爱、结婚

D. 生理发育和心理发展达到成熟水平

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第8题

人体骨髓腔内开始出现黄骨髓是在()

A.胎儿后期

B.出生前后

C.1岁左右

D.5岁左右

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第9题

睡眠时许多生理机能发生了变化,可能出现()。

A.骨液分泌减少

B.心律加快

C.发汗减少

D.体温下降

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第10题

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征,这种年龄特征表明个体身心发展具有不平衡性()
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