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[主观题]

在复习中要合理分配复习时间,一般来说,集中复习的效果要优于分散复习()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要()

A.复习方式多样化

B.及时复习

C.降低干扰

D.集中,分散复习相结合

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第2题

有效复习包括()

A.及时复习

B.反复阅读和尝试回忆相结合

C.合理分配复习时间

D.利用各种感官参与复习

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第3题

老师教完一首古诗,要求立即背诵,第二天进行检查。这里运用的记忆方法是()

A.多感官参与

B.合理分配复习时间

C.复习方式多样化

D.及时复习

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第4题

人们常说,熟能生巧,温故知新,这两句俗语中包含了一个很重要的道理:要掌握某种知识或技能,一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识,不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法,要适度。问题:怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?

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第5题

复习的效果与复习时间的多少成正比()
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第6题

文中小A太希望自己取得好成绩,希望自己在短时间内就有大幅度的提升,一直在不停学习新的内容而没有及时复习,导致复习效果不理想,可以用下面哪几种理论来解释

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第7题

学生背会一篇课文用了10分钟,然后再花5分钟读该文章,这种知识保持方法属于()

A.及时复习

B.运用记忆术

C.适当过度学习

D.合理分配学习时间

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第8题

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不彻底搞懂绝不放手。第二,要及时巩固,防止遗忘。复习要在课后及时进行,但不能一曝十寒,第三,在复习时候,要善于将抽象的知识和材料形象化,进行生动丰富的想象,第四,背诵文章时,要加强对中间部分材料的重点识记,第五,要合理安排好复习内容,一次识记内容不能太多,并且要达到过度学习。请你根据有关遗忘的知识,分析防止遗忘

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第9题

由于遗忘的进程是先快后慢,所以我们复习方式要多样化()
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第10题

通过师生问答的形式帮助学生复习、深化、系统化已学知识,这种教学方法是()

A.讲授法

B.复习谈话法

C.启发谈话法

D.讨论法

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第11题

莉莉花十分钟背会了《山行》这首诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持方法属于()

A.及时复习

B.使用记忆术

C.分散集中结合

D.适当过度学习

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