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[多选题]
某班历史学习小组的同学开展研究性学习，他们研究的对象为印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。据此判断，他们研究的主题是（）
A.国际共产主义运动
B.资本主义的兴起与发展
C.第三世界的兴起
D.亚非拉民族民主运动的高涨
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A.民族融合
B.信仰差异
C.种族矛盾
D.保守狭隘
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第3题
某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“回族的形成”等有关资料，由此可知他们研究的课题是（）
A.中华文明的起源
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系的发展和社会变化
第4题
某班开展研究性学习，收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料。据此推断，他们研究的主题是（）
A.冷战中的对峙
B.动荡的中东地区
C.亚非拉的奋起
D.科学和思想的力量
第5题
某小组开展研究性学习，在百度搜索引擎中先后输入了“李鸿章”“自强”“求富”“江南制造总局”等关键词。由此判断，他们研究的主题是（）
A.洋务运动
B.维新变法
C.辛亥革命
D.五四运动
第6题
某学习小组开展研究性学习，收集到元宣政院印、戚继光、郑成功、《平定准噶尔图卷》系列图片，如果要给他们的研究确定一个主题，应该是（）
A.对外联系与交往
B.对边疆地区的管辖
C.统一国家的巩固
D.文化的繁荣与昌盛
第7题
某同学在进行历史研究性学习时，内容有“尼罗河”“象形文字”“太阳历”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一文明有关（）
A．埃及文明
B．巴比伦王国
C．希腊文明
D．印度文明
第8题
某市某中学研究性学习小组的同学开展了“同饮一江水，共护母亲河”的社会调查活动。他们进行调查后，向政府有关部门递交了一份建议书。同学们提交建议书的行为是（）
A.履行国家小主人义务的行为
B.依法行使监督权的行为
C.具有高度社会责任感的行为
D.落实环保行动的具体表现
第9题
某同学拟对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他想从以下题目中选择其一进行研究，其中不符合史实的是（）
A.孔子办学:开创平民教育先河
B.铁犁牛耕:社会变革的原动力
C.百家争鸣:思想解放的开端
D.商鞅变法:奠定秦朝百年基业
第10题
某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）
A.近代清朝的兴衰
B.工人运动的发展
C.交通工具的变革
D.工业浪潮的冲击
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