更多“通过自评测验,或通过对学生周围身边同学的调查,侧面了解学生的…”相关的问题
第1题
班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法,具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。这是哪种班主任工作方法()
点击查看答案
第2题
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况()
点击查看答案
第3题
操行评定的一般步骤是()
A.学生自评—小组评议—信息反馈—班主任评价
B.学生自评—小组评议—班主任评价—信息反馈
C.小组评议—班主任评价—学生自评—信息反馈
D.小组评议—学生自评—班主任评价—信息反馈
点击查看答案
第4题
班主任了解和研究学生的主要方法有____、谈话、分析书面材料和调查研究
点击查看答案
第5题
关老师是一名经验丰富的班主任,她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如,每当要接收新生时,关老师总是会在新生到来之前,通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时,关老师总是非常细致,这体现了()的职业道德规范
点击查看答案
第6题
在学期末或学年末,班主任要对学生在品德、学习、生活方面的表现给出评价。这属于班主任工作内容中的()
A.了解研究学生
B.操行评定
C.组织和培养班级
D.做好个别教育
点击查看答案
第7题
一年级学生刚入学,班主任王老师就通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制定个人6年发展规划,这种做法表明王老师关注()
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
点击查看答案
第9题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()
A.作品分析法
B.文献分析法
C.行为分析法
D.调查分析法
点击查看答案
第10题
张老师是刚就任的班主任,为了了解班上学生的学习情况,他查阅了本班学生上一季度的成绩,记录并组织了摸底测验,从而对学生做出()
A.终结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.绝对性评价
点击查看答案
第11题
刘老师通过观察记录班级学生的学习习惯、行为方式,写班级学生成长故事的方式了解学生,这一方式属于()
A.教学反馈法
B.调查研究法
C.资料分析法
D.阶段分析法
点击查看答案