3岁前，儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要。该观点属于（）

A.巴甫洛夫的经典条件反射理论

B.桑代克的尝试错误学说

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.班杜拉的系统脱敏理论

A.认识一领悟模式

B. 刺激一反应模式

C. 尝试一错误模式

D. 动力一结构模式

A.巴甫洛夫

B.格思里

C.苛勒

D.桑代克

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

A.皮亚杰的认知发展理论

B.认知发展的信息加工理论

C.维果茨基的认知发展理论

D.社会文化理论

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.托尔曼

D.布鲁纳

A.信号学习

B.刺激—反应学习

C.连锁学习

D.概念学习

A.行为主义的学习理论

B.认知主义的学习理论

C.人本主义的学习理论

D.社会学习理论

A.儿童认知发展是主、客体相互作用的结果

B.认知是合乎规则的活动方式

C.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

D.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

A.巴甫洛夫

B.华生

C.桑代克

D.维果茨基