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[单选题]

进行教学时,课堂练习是为学生()所学知识服务的。

A.了解

B.巩固

C.认识

D.认知

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第1题

进行教学时,学生通过练习可以()。①理解所学知识②掌握所学知识③形成技能④形成技巧⑤发展智力⑥培养能力

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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第2题

进行教学时,对于学生容易混淆的知识,要设计一些新旧知识的对比练习,使学生真正理解和掌握所学知识。()
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第3题

布置课外作业的目的是()

A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力

B.使学生对所学教材当堂理解,当堂消化

C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深

D.使学生掌握新知识

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第4题

进行教学时,学生的已有知识和生活经验是()的重要依据。①确定学生的学习方法②选择教师的教学方法③设计教学方案

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第5题

进行教学时,教学问题设计的途径为()。①基于事实②基于知识③基于视角

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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第6题

进行教学时,对于一些学生易于理解和掌握的知识,可采用()等方法进行教学。①尝试教学法②引探教学法③自学辅导法④练习法

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第7题

进行教学时,选择教法的注意要点有()。①要符合学生的认识规律②要符合家长的要求③要有章可循④要有法可依⑤决不能凭空想象,不切实际

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤

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第8题

进行教学时,问题提出的时机要恰当,要把问题设置在()。①知识的重点之处②知识的转折和发展之处③讲解前沿技术要求时④学生遇到学习困难之时

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第9题

进行教学时,一节课中()就是本节课的教学重点。

A.学生要技能技巧达到什么样的熟练程度

B.学生要掌握的主要知识

C.培养学生的创新意识和创造能力

D.学生要形成什么样的技能技巧

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第10题

在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

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