更多“陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去教育信条体现了教师（）…”相关的问题
第1题
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）
A.教育理论知识
B.崇高职业道德
C.文化科学知识
D.过硬教学基本功
点击查看答案
第2题
陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的教育信条体现了教师的高尚的职业道德素养（）
点击查看答案
第3题
在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）
A.扎实的教有理论知识
B.崇高的职业道德
C.丰厚的学科文化知识
D.过硬的教学基本功
点击查看答案
第4题
陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去强调的是教师的（）
点击查看答案
第5题
“捧着一颗心来，不带半根草去”是哪位著名教育家的名言（）
点击查看答案
第7题
陶行知先生曾经说:做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。因此，要做好学生的引路人，教师应具有（）
点击查看答案
第8题
“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，指的是教师应具备（）
A.教育理论知识素养
B.学科专业知识素养
C.广博的科学文化知识素养
D.马列主义理论素养
点击查看答案
第9题
我国著名教育家陶行知的教育思想是()。
A.“生活即教育”
B.“社会即学校”
C.“活教育”
D.“教学做合一”
点击查看答案
第10题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）
A.学生以学习间接经验为主
B.学生以学习直接经验为主
C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础
D.直接经验与间接经验相辅相成
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
