可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面

A.工具/应用

B. 系统/开发

C. 环境/应用

D. 学习/管理

A.学习技术能力

B.媒体技术能力

C.工具应用能力

D.学习管理能力

A.学习技术能力

B. 媒体技术能力

C. 工具应用能力

D. 学习管理能力

A.朴素简单的把业务本质讲清楚

B.把复杂技术功能描述为更为抽象的服务功能

C.把复杂技术功能描述为百姓可懂的服务功能

D.从业务中归纳出流程与规律而满足技术需求

A.媒体技术能力

B. 信息应用能力

C. 教学实践能力

D. 评价研究能力