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[判断题]

进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质()

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第1题

进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
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第2题

信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。
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第3题

信息素养是信息化能力的一种重要表现形式。()

信息素养是信息化能力的一种重要表现形式。()

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第4题

一般来说,电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展

A.信息素养

B.信息化教学设计能力

C.信息化教学实施能力

D.信息化教学研究能力

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第5题

关于推广与应用教育技术的意义,以下说法中不恰当的一项是()。

A.A.教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大

B.B.推广教育技术,有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准

C.C.推广教育技术,有助于优化教学过程、培养创新人才

D.D.教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

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第6题

信息化教育是由信息化教育环境和()这两个核心要素构成的。

A.信息化的手段

B.信息化的师资队伍

C.信息化的观念

D.信息化的技术能力

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第7题

教育技术在教师专业发展中起着非常重要的作用,体现在以下哪些方面()

A.促进教师自主学习

B.促进教师教育观念的更新

C.促进教师教育信息化

D.促进教师专业实践能力的提高

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第8题

信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。()

信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。()

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第9题

教师专业素养主要包括:教育专业知识、教育专业能力和教育专业精神。()

教师专业素养主要包括:教育专业知识、教育专业能力和教育专业精神。()

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第10题

信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

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第11题

教育信息化是国家信息化发展战略的重要组成部分。()

教育信息化是国家信息化发展战略的重要组成部分。()

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