更多““什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?”…”相关的问题
第1题
女子跨栏跑项目有____栏和____栏
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第2题
1896年第一届奥运会时,跨栏跑的栏架为()
A.篱笆式栏架
B.“L”型栏架
C.“T”型栏架
D.“Z”型栏架
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第3题
在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递―接受”教学方式,这种模式是()
A.基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计
B.基于“学”的教学设计
C.基于“教”的教学设计
D.以上都不是
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第4题
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动()
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第5题
布卢姆倡导的教学模式是()
A.发现教学模式
B.程序教学模式
C.非指导性教学模式
D.掌握学习教学模式
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第6题
教学课中基本动作的组合节拍是依据动作的内容和教学()进行编排的。
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第8题
()是我国中小学教育实践中普遍采取的一种基本教学模式
A.引导—发现教学模式
B.自学—指导教学模式
C.传递—接受教学模式
D.情境—陶冶教学模式
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第9题
体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。()
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第10题
通过让学生学习学科知识的基本结构,促进学生的认知结构不断重组和改造,使学生智力获得发展的教学模式是()
A.掌握学习教学模式
B.程序教学模式
C.范例教学模式
D.发现教学模式
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第11题
由教师和一小组学生一起进行的,旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是()
A.合作学习模式
B.程序化练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式
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