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[判断题]

在教学中坚持理论与实践相结合原则,要求把按学科知识的概念系统进行学习的方式,转换为按“问题—解决”建构知识的系统进行学习的方式()

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第1题

某物理老师讲了有关电的理论后要学生说说电饭锅、老虎钳等器具上用到了哪些物理知识。该老师的教学体现的教学原则是()

A.科学性与思想性统一的原则

B.直观性原则

C.理论与实践相结合的原则

D.循序渐进的原则

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第2题

在教学活动中区别主次、分清难易、抓住主要矛盾,解决好重点与难点,有详有略地教学,这体现的教学原则是()

A.理论与实践相结合原则

B.科学性和思想性统一的原则

C.发展性原则

D.循序渐进原则

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第3题

企业培训教学的教学活动必须符合企业培训的发展规律和个性特点,即坚持()为主,操作训练为重的原则。

A.知识教学

B.实践教学

C.技能教学

D.理论教学

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第4题

把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力。这体现了幼儿园教师基本理念中的终身学习理念()
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第5题

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()

A.启发性原则

B.理论与实际相结合原则

C.因材施教原则

D.科学性与教育性相统一原则

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第6题

培训方式是指为完成特定的(),把培训系统中诸要素按一定的要求组织起来进行活动,以保证培训顺利、有效地进行。

A.教学任务

B.培训任务

C.培训目标

D.培训效果

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第7题

根据科学知识本身的特点和学生智力发展的规律,按照学生认识活动的顺序进行教学,由浅入深的教学原则是()

A.直观性与理论思维相结合原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.统一要求与因材施教原则

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第8题

交通部颁布的《汽车运输企业车辆技术管理规定》明确指出:车辆技术管理应坚持预防为主和()的原则

A.技术上科

B.经济上合理

C.技术与经济相结合

D.理论与实践相结合

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第9题

企业培训教学活动一定要做到()相结合。

A.理论与技术

B.技术与实践

C.理论与能力

D.理论与实践

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第10题

把传统教与学的优势和E-learning的优势结合起来,既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又能充分体现学生作为学习过程认知主体的主动性、积极性与创造性的教学理论是()

A.多元智能理论

B.建构主义理论

C.混合学习理论

D.有效教学理论

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第11题

近年来,人们经过大量的研究与探索,力图建立一套能与建构主义学习理论以及与建构之一学习环境相适应的全新的教学设计理论与方法。请问以下哪个不是建构主义在学习环境中使用的教学设计原则()

A.强调对学习环境而非教学环境的设计

B.强调以学生为中心

C.强调情境对意义建构的重要作用

D.强调学习过程的最终目的是要达成教学的目标

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