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成人与幼儿讲话的时候要用幼儿能听懂的话来交谈()

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第1题

符合“对幼儿讲话时,注意结合情境使用丰富的语言,以便幼儿理解”这一教育建议的是()

A.说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用

B.根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子

C.与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言

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第2题

幼儿园语言教育的首要任务是()

A.帮助幼儿成为积极的语言运用者在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向

B.让幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌

C.使幼儿能清楚地说出自己想说的事

D.使幼儿注意倾听对方讲话,能理解日常用语

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第3题

与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语是成人注意语言文明,为幼儿作出表率这一教育建议的表现()
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第4题

在对幼儿进行认真听并能听懂的语言培养中要多给幼儿提供()的机会

A.倾听

B.表演

C.交谈

D.玩耍

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第5题

(),这一做法不利于矫正幼儿的口吃

A.缓解幼儿的紧张心理

B.时刻提醒幼儿注意自己说话时是否又口吃了

C.成人与幼儿讲话时要心平气和,不慌不忙

D.多练习朗诵和唱歌

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第6题

阅读下面材料,回答问题。在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。” “你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈

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第7题

案例分析:在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。

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第8题

简答题在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极的反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如,我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢你这一次比上一次说得更清楚了。在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中

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第9题

成人的情绪及态度不影响幼儿。()
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第10题

在幼儿德育教育中,应防止幼儿把成人的语言当成耳边风的坏习惯。()
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第11题

幼儿文学
是成人与幼儿共读的文学。()

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