题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小儿语言发育三个阶段的顺序是（）

A.发音、理解、表达

B.模仿、表达、理解

C.听觉、发音、理解

D.理解、表达、发音

E.表达、理解、发音

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第1题

婴幼儿在语言发展时期，表达先于理解。（)

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第2题

（)是当婴幼儿的语言功能尚未发育完善、无法用语言表达时,表达自我、让别人理解自己的方式之一。

A.拼图

B.涂鸦

C.绘画

D.写字

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第3题

学前期是儿童完整的口语发展的关键时期，也是（）语言逐步发展时期

A.连贯性

B.理解性

C.表达性

D.准确性

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第4题

信息维度

沟通表达中进行“编码”,信息维度越多越利于对方理解。()

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第5题

患者，男性，48岁，大学文化，脑梗死后1年，语言交流障碍。语言功能检测发现，简单理解可，复杂理解稍差，自发言语可，发音清晰，命名稍差，但只能正确完成2～3字的词语或句子复述。根据上述临床特点，患者的语言障碍最可能为（）

A.Broca失语

B.Wernick失语

C.命名性失语

D.传导性失语

E.完全性失语

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第6题

婴儿已经开始理解言语活动中的某些交往信息,能和成人进行“互相模仿”式的发音游戏的年龄阶段是（）

A.2个月至4个月

B.1岁左右时

C.12个月时

D.3个月至6个月

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第7题

（)，指获取并理解来访者传达的信息。

A.共情

B.倾听

C.情感表达

D.探索

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第8题

以上失语症患者的语言训练内容中，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.呼名训练

E.手势训练

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第9题

以下哪项不属于言语功能训练（）

A.词汇理解、表达训练

B.句法能力训练

C.书面笔谈训练

D.读字训练

E.失用训练

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第10题

当客户表达（）时，要力求体谅和理解客户，尊重对方立场。

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第11题

与老人建立良好关系的核心技巧包括表达一种同理的理解以及保密技巧的适当使用。（）

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