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[单选题]

学习完《鲁提辖拳打镇关西》一课后,为了提高学生的文学素养,教师为学生布置了以下作业:阅读名著《水浒传》,并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是()。

A.豹子头--林冲小旋风--李逵花和尚--鲁智深黑旋风--柴进

B.云里金刚--宋万青面兽--杨志美髯公--朱仝浪里白条--张顺

C.智多星--吴用及时雨--宋江母夜叉--孙二娘圣手书生--萧让

D.金眼彪--施恩白面郎君--郑天寿母大虫--顾大嫂一丈青--扈三娘

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第1题

《水浒传》中“拳打镇关西”的不是()。

A.花和尚

B.鲁提辖

C.秦明

D.鲁智深

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第2题

拳打镇关西的是谁

()是鲁提辖拳打镇关西的原始素材

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第3题

“鲁提辖拳打镇关西”第一拳所用的视角是()。

A.镇关西的视角

B.鲁提辖的视角

C.旁观者的视角

D.全知视角

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第4题

某中学曾老师,每次布置课后作业,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应该认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生课后负担

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第5题

关于施耐庵的资料

施耐庵的资料

13.章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50)4分)

①景阳冈武松打虎②武松斗杀西门庆③林冲棒打洪教头

④林冲雪夜上梁山⑤鲁提辖拳打镇关西⑥花和尚倒拔垂杨柳

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第6题

由教师和一小组学生一起进行的,旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是()

A.合作学习模式

B.程序化练模式

C.完形训练模式

D.交互式教学模式

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第7题

镇关西
《水浒传》中是谁三拳打死“镇关西”?

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第8题

教师教学《中国石拱桥》后,选择了一道课后练习题作为作业:中国石拱桥的形体特点是什么?试以赵州桥为例,用自己的话说说它们是如何体现中国石拱桥的特点的。对教师选用此题的目的,下列分析不正确的是()

A.引导学生整体把握文章结构

B.体会举例子说明方法的作用

C.启示学生说明事物要抓特征

D.巩固学习内容、提高表达能力

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第9题

教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书和布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于()

A.个别教学法

B.班级授课制

C.分组教学法

D.道尔顿制

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第10题

阅读材料,回答问题。材料:某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,老师发现一个学生未完成,老师气愤至极,要求该生抄写课文10遍。到第三天,该生还是未完成作业,老师更是大发雷霆,当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课,并令该生课后抄写课文100遍,完成不了不准回家。问题:请用教育法律法规分析该语文老师的做法

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