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[单选题]

保教人员把教育意图隐含在环境中,让环境去说话,这体现了幼儿园环境的()功能

A.教育

B.文化

C.可控

D.发展

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第1题

保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境,这体现了幼儿园心理环境创设的()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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第2题

幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的是体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中。这体现了幼儿园课程特点之()

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性

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第3题

调整环境是幼儿园保教人员的重要职责,保育员的职责是准备环境。()
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第4题

把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力。这体现了幼儿园教师基本理念中的终身学习理念()
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第5题

“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人身心的发展影响

A.环境

B.遗传

C.教育

D.主观能动性

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第6题

在幼儿园环境创设中,要把大小环境结合在一起实现学校与家庭、社区的合作。这体现了()的原则

A.经济性

B.参与性

C.开放性

D.多样性

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第7题

维护服务对象的尊严并尊重其宗教和文化信仰,这体现了社区护士的哪一职责 ?

A.保证服务质量

B.提供护理照顾

C.开展咨询服务

D.提供教育指导

E.维持健康环境

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第8题

让学校的每一面墙壁都开口说话,让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响。这体现了何种德育方法()

A.榜样示范

B.说服教育

C.陶冶教育

D.品德评价

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第9题

近朱者赤、近墨者黑,这句话反应了下列哪种因素对人发展的影响()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.成熟因素

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第10题

“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”体现了()对个体身心发展的影响

A.环境

B.教育

C.遗传

D.人的主观能动性

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第11题

某教师在教学中结合教学内容讲了垃圾分类的知识,这主要体现了教育的()

A.经济功能

B.政治功能

C.生态功能

D.文化功能

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