题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人的身心发展速度在其整个发展过程当中呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“人的身心发展速度在其整个发展过程当中呈现出加速与平缓交替发展…”相关的问题

第1题

人的身心发展速度呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的()特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

点击查看答案

第2题

个体身心发展的不同方面有不同的发展期。这体现了个体身心发展的()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

点击查看答案

第3题

初中生处于身心快速发展的阶段,此时的初中生身高已经接近成人水平,但是心理发展还处于幼稚走向成熟的过渡阶段,这体现了个体身心发展规律的()

A.不平衡性

B.个别差异性

C.阶段性

D.顺序性

点击查看答案

第4题

儿童以形象思维为主,情感不稳定且形于外;少年的思维特征已有较大发展,对情感的体验开始向深与细的方向发展。这体现了学生身心发展的()

A.顺序性

B.可变性

C.阶段性

D.不均衡性

点击查看答案

第5题

小学阶段的教学常运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的()特点

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

点击查看答案

第6题

下列关于个体身心发展的一般规律,表述正确的选项有()

A.个体身心发展具有不平衡性

B.个体身心发展具有顺序性

C.个体身心发展具有阶段性

D.个体身心发展具有互补性

点击查看答案

第7题

人的身心发展有一定的()、阶段性和不均衡性

A.顺序性

B.层次性

C.自主性

D.广泛性

点击查看答案

第8题

学龄初期儿童的总体特征是身体发展较缓慢,以形象思维为主。学龄中期,儿童的身心出现了急剧变化,自我意识和独立性明显增强,情感较为丰富但又不容易控制自己。到了学龄晚期,学生的身心发展则相对成熟,接近成人的水平。这种现象体现了人的身心发展的规律是()

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.个别差异性

D.不平衡性

点击查看答案

第9题

青少年身心发展的()规律决定了教育工作必须因材施教

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

点击查看答案

第10题

学生身心发展的()决定了学校教育工作必须因材施教

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信